Algemene informatie

Een nieuwe lente…!

De Europese Academie bestaat al meer dan twintig jaar en is met haar rijke ervaring een vaste waarde binnen de natuurlijke gezondheidszorg. Onderwijs is een dynamisch gebeuren dat zich voortdurend aanpast aan de snel veranderende maatschappij. Vandaar de invoering van de praktijkgerichte leermethode.

De Europese Academie voor Natuurlijke Gezondheidszorg (EANG) werd in 1988 door Jan Dries opgericht en wist zich gedurende twee decennia succesvol te ontwikkelen. De EANG is verbonden met een netwerk dat de hele sector van de natuurlijke gezondheidszorg omvat met een vernieuwde en afgetekende maatschappelijke opdracht. Jan Margodt, algemeen directeur, bouwt met een team van trouwe en bekwame medewerkers verder op een breed en stevig fundament dat zijn voorganger heeft gelegd en luidt daarmee een nieuwe lente in. De Europese Academie staat open voor verandering en vernieuwing en blijft toonaangevend op het vlak van alternatief onderwijs. Als grootste school in haar soort in Europa met campussen in Antwerpen, Gent, Leuven en Maastricht, met ruim duizend studenten en bijna honderd docenten, drie opleidingen en twee specialisaties blijft zij iedereen verrassen maar ook inspireren. Sinds haar oprichting heeft zij niets aan aantrekkingskracht verloren. Dit is het ultieme bewijs dat de synergie van visie, originaliteit en authenticiteit de tand des tijds overleeft.

De Europese Academie biedt eigentijdse opleidingen aan die hun wortels hebben in de antieke geneeskunde met Hippocrates en Galenus als grondleggers. Voeding, kruiden, de natuurelementen, ecologie zijn universeel en tijdloos. De opleidingen komen voort uit de gedachte dat studeren een vorming is van de totale persoonlijkheid. U voelt het al bij de eerste kennismaking dat de Europese Academie een heel bijzondere school is, die heel veel te bieden heeft en kan buigen op jarenlang onderzoek, ontwikkeling en ervaring. De aandacht is gericht op de individuele student die zelfstandig leert werken en inzicht in zichzelf en zijn omgeving verwerft. Studeren aan de EANG is zelfverrijkend omdat ieder vak een wezenlijk aspect is van het leven. Ieder vak is ontstaan vanuit een diepzinnige kennis en vanuit een menselijke behoefte. Velen kijken reikhalzend uit naar de eerste dag om de stap te zetten in de wonderlijke wereld van de natuurlijke gezondheidszorg.

Eerlijke en betaalbare prijzen binnen een sociale context worden door iedereen erg gewaardeerd. De vele eigen cursusboeken, werkboeken, schema’s, talrijke geplastificeerde kaarten en digitaal studiemateriaal, worden aan kostprijs aangeboden en maken efficiënt studeren voor iedereen mogelijk. Op de vier campussen van de Europese Academie voelt iedereen zich thuis. Het succes van de EANG ligt aan haar tevreden studenten. Er gebeurt hier zoveel om van te genieten. De overheid, officiële instanties, de zorgverzekeraars, gezondheidsorganisaties, zelfhulpgroepen en beroepsverenigingen tonen grote belangstelling voor deze unieke onderwijsinstelling die een waardevolle aanvulling is op de reguliere gezondheidszorg. De EANG is sinds 2003 erkend als opleidingsverstrekker door de Vlaamse Regering en VDAB, waardoor opleidingscheques voor werknemers aanvaard worden. Eveneens erkend door het paritaire comité voor de gezondheid van de federale overheid, waardoor educatief verlof mogelijk is. De beroepsverenigingen, waartoe de afgestudeerden kunnen toetreden, zijn erkend door de Raad van State.

Praktijkgerichte leermethode

De praktijkgerichte leermethode is een unieke combinatie waarbij theorie en praktijk naadloos in elkaar overgaan met het accent op de samenhang tussen het essentiële en het emotionele, het visionaire en het functionele. Dit relationeel denken zet vaardigheid om in theoretisch inzicht en kennis en maakt studeren boeiend.

Vanuit zijn vernieuwde aanpak koos de directie van de Europese Academie resoluut voor de praktijkgerichte leermethode. Het vergt veel denk- en doewerk van een gedurfde directie die zich heeft open gesteld voor moderne onderwijstechnieken en zich permanent laat bijstaan door onderwijsdeskundigen. De praktijkgerichte leermethode is een alomvattend onderwijssysteem dat vaardigheid in verband brengt met inzicht, kennis en parate kennis waarbij de attitude, de houding van de student, doorslaggevend is. Studeren aan een van de vier scholen van de EANG gaat verder dan alleen maar luisteren en nota’s nemen. Hier wordt de student meteen ondergedompeld in een zee van concrete en praktische vaardigheden met de wetenschap dat iedere vaardigheid steunt op een potentiële kennis die voor iedereen toegankelijk is. De Europese Academie kiest voor kwaliteit, gecombineerd met studentvriendelijkheid.

Tijdens de eerste les wordt het vak voorgesteld en gesitueerd binnen de opleiding. De doestellingen, die de student tijdens zijn opleiding dient te bereiken, zijn vastgelegd in het leerplan. Het gaat hier om algemene competenties zoals denk en redeneervaardigheid, daarna volgen de beroepsgerichte competenties zoals het adviserend werken en/of het therapeutisch handelen. In de beroepsspecifieke competenties gaat alle aandacht naar de eindtermen of wat er verwacht wordt bij het uitoefenen van het beroep. Vanaf de eerste les weet de student op welke wijze de evaluatie plaats vindt. Dit kan een theoretische toets of een praktijkexamen zijn. Studeren aan de EANG is niet vergelijkbaar met het reguliere onderwijs. Hier leert iedereen zelfstandig studeren en eigen verantwoordelijkheid opnemen. De student bereidt zijn les voor onder de vorm van zelfstudie, of verdiept zich in de leerstof en wordt er probleemgericht gewerkt onder de leiding van een gedreven en corrigerend docent. Alle uitgevoerde opdrachten worden vergeleken en besproken met de eindoplossing.

Er wordt gebruik gemaakt van theoretische modellen, schema’s, symbolen en beeldspraak. De gevoelsmatige en wetenschappelijke benadering vloeien door elkaar. U leert er studeren op uw eigen ritme door uw linker en uw rechter hersenhelft te gebruiken zodat uw verborgen mogelijkheden open bloeien. Er is een voortdurende interactie tussen docent en student, zonder stress, zonder druk van buitenaf. In een praktijkgerichte opleiding wordt veel aandacht besteed aan oefensessies. Een klas is een groep gelijkgezinden, met dezelfde belangstelling en dezelfde levensvisie die elkaar begrijpen, steunen en motiveren. Hier ontdekt u hoe eenvoudig en verrijkend het is om opnieuw te gaan studeren.

Een school met visie

De Europese Academie staat bekend als een school met visie. Visie betekent consequent of rechtlijnig in denken en handelen. Onze eindtermen en leerprogramma’s zijn duidelijk en steunen op het beroepsprofiel. De kwaliteit van een opleiding herkent u aan de visie van de school. Nog te veel alternatieve scholen hebben geen inzicht in onderwijsstructuren terwijl eindtermen en leerplannen ontbreken. We geven toe, het kost vele jaren tijd en bekwaam vakmanschap om een uitgebalanceerd en verantwoord leerprogramma samen te stellen. De EANG steunt gelukkig op de enorme kennis, de vele boeken en het ruime archief dat zijn stichter, Jan Dries, heeft nagelaten. De kracht van de Europese Academie ligt in zijn bijzondere kennis van de natuurgeneeskunde en de leer van de vier elementen waarop de drie opleidingen zijn geënt.

De vier elementen

In alle culturen, over de hele wereld, zijn de vier elementen bekend: vuur, water, lucht en aarde met de bijhorende kwaliteiten van warm, koud, vochtig en droog. Het gaat hier om vier symbolen die de fysieke kwaliteiten of basiseigenschappen van de natuur weergeven. Zelfs dieren en planten kennen het verschil tussen warm en koud, vochtig en droog. Het is de grote verdienste van de Europese Academie, in het bijzonder van Jan Dries, om deze oude kennis, die in het westen een zeer hoge ontwikkeling heeft gekend, onder de dikke laag stof te halen en weer als bruikbaar paradigma te actualiseren. De vier elementen weerspiegelen de werkelijkheid. Alles wat we kunnen bedenken past in dit wonderlijk theoretisch model. Het is een belangrijk instrument dat relationeel denken mogelijk maakt door eenvoudigweg verbanden te leggen. De vier elementenleer is de basis van de natuurgeneeskunde met zijn vier lichaamssappen, zijn typologie, gelaatkunde of constitutieleer. Daarnaast blijft het een gemakkelijk hanteerbaar instrument voor vele vakken. Het is een droom van ieder mens om te studeren aan een school die de vier elementenleer, met zijn talrijke praktische toepassingen, tot een hoger niveau tilde. De EANG is op dit vlak toonaangevend.

Verwondering en bewondering

Ontzettend veel mensen zijn op zoek naar hogere levenswaarden, diepgang, rust, ontspanning, gezondheid, geluk en verwondering en bewondering. Velen zijn op zoek naar hun ware identiteit, hun aangeboren temperament maar ook naar een evenwichtige voeding of een natuurlijke levenswijze. Vandaar de grote belangstelling voor alles wat in verband gebracht kan worden met natuurgeneeskunde zoals geneeskrachtige kruiden, geurende etherische oliën, ontspanningstechnieken, visualisatie, symbolen, creatieve expressie, affirmaties, visieontwikkeling, non-verbale communicatie, lichaamsbewustwording, stressbeheersing, het hanteren van aandacht maar vooral met alles wat te maken heeft met persoonlijkheid, de diepere zin van het leven en een ware spiritualiteit. Hun zoektocht eindigt vaak aan de poorten van de Europese Academie omdat deze diepere verlangens hier vorm krijgen. De EANG is er in geslaagd om het kaf van het koren te scheiden waardoor een ruim betrouwbaar aanbod en een brede waaier van mogelijkheden, binnen deze drie opleidingen, te vinden is.

Wegwerpmentaliteit

De natuurlijke gezondheidszorg is uitgegroeid tot een moderne beweging die zich afzet tegen de wegwerpmentaliteit. Het gaat hier niet alleen om gebruiksvoorwerpen, kleding, voertuigen, voeding maar ook om geestelijk goed zoals normen en waarden. Het lijkt er immers op dat de meeste spullen die de mensen kopen, alleen gemaakt zijn om weer te vervangen. Deze verspilzieke consumptiemaatschappij is een belangrijke oorzaak van de milieuvervuiling en de ondergang van de wankelende economie. Wij hebben niet alleen het recht maar tevens de plicht te kiezen voor een ecologisch verantwoorde levenswijze. Achter de EANG gaat een uitzonderlijke natuurfilosofie met een blijvende en duurzame waarde schuil, een ware tegenhanger van de wegwerpmentaliteit en de graaicultuur. We zijn er van overtuigd dat er in de hele wereld mensen zijn die er net zo over denken als wij en streven naar een levenswijze in harmonie met de natuur. Dit is een boodschap die vorm geeft aan een positieve toekomst voor iedereen.De EANG biedt opleidingen aan die relevant en consequent zijn voor een schoon milieu.

Studeren kan op alle leeftijden

De snel veranderende samenleving met zijn flexibiliteit biedt voor iedereen nieuwe mogelijkheden. Studeren kan nu op alle leeftijden, dankzij het systeem van volwassenenonderwijs, deeltijdse opleidingen en de praktijkgerichte leermethode. In deze bedreigde en ontwrichte samenleving zijn steeds meer mensen op zoek naar een duurzame en zinvolle baan. Het hoeft niet bij dromen te blijven, volg de weg van uw hart om te bereiken wat u altijd hebt willen bereiken: werken vanuit het gevoel, vanuit uw ziel om de zoekende mens behulpzaam te zijn in zijn streven naar geluk en gezondheid, alsook in zijn emotionele en spirituele groei. De EANG biedt drie opleidingen aan op Europees niveau. Kies de opleiding die bij u past.

Omgaan met tijd

Met tijd moet u bewust leren omgaan, dan houdt u tijd over. Het volgen van een opleiding biedt u verrassend meer tijd en ruimte, omdat u het belang van het levensritme ontdekt. Het streven naar eenheid, evenwicht, structuur en harmonie zorgt voor een betere planning. De praktijkgerichte leermethode in combinatie met uw motivatie zorgt er voor dat u studeert zonder stress met overvloed aan tijd. De leerprogramma’s, de cursusboeken en het didactisch materiaal zijn ontwikkeld voor mensen die naast hun opleiding nog een beroep en een gezin hebben. U leert uw leven beter organiseren en schept een nieuwe ruimte voor uw persoonlijke ontwikkeling. Opnieuw studeren geeft niet alleen meerwaarde en diepgang aan uw leven maar tegelijkertijd een enorme voldoening.

Emotionaliteit en spiritualiteit

Veel mensen voelen zich leeg van binnen en dat is te begrijpen. Als u door de trends, rages en hype’s heen kijkt, merkt u dat alles wat vandaag trendy is – of zo wordt omschreven – niets anders is dan een uiting van grote leegheid, oppervlakkigheid en materialisme. De moderne samenleving is vergeten dat het leven een universeel verhaal is, een emotionele en spirituele zoektocht. De belangrijkste trend is de onmiddellijke voldoening van het lege ‘ik’ en die voldoening is helaas van korte duur. Wie de leegte in zichzelf wil opvullen doet dat door te streven naar kwalitatieve zelfontplooiing. De EANG toont via haar opleidingen de weg naar een diepere zingeving, naar een hoger bewustzijn en innerlijke stilte. Hier leert u het onderscheid maken tussen ware spiritualiteit en wat omschreven wordt als ‘supermarktcultuur’ waar emoties, geluk en geestelijke verrijking te koop worden aangeboden.

Gezondheid met een grote ‘G’

De alles overheersende economie heeft de samenleving zijn normen en waarden ontnomen en dat weerspiegelt zich in talrijke maatschappelijke problemen zoals een sterk vervuild milieu, klimaatveranderingen en een sterk verzwakte volksgezondheid. Kyotonormen, propere energie, goed geïsoleerde huizen, strenge milieuwetgeving enz. het klinkt erg positief en hoopgevend, maar helaas zitten we met de nasleep van honderd jaar industriële vervuiling. De kwaliteit van de gezondheid van een volk kent men aan de medische infrastructuur en die is in alle westerse landen enorm toegenomen. De overheid gaat gebukt onder de gigantische kosten van de volksgezondheid. Kankers, hart- en vaatziekten, suikerziekte, reumatische klachten nemen angstwekkend op alle leeftijden toe met ongeziene proporties terwijl psychische klachten en vooral stressgerelateerde aandoeningen zowel bij kinderen als bij volwassenen massaal toenemen. Aan de EANG maakt u kennis met gezondheid met een grote ‘G’.  De natuurgeneeskunde biedt wel degelijk  oplossingen aan. De opleidingen aan de EANG hebben een concrete toekomst in een wereld die stilaan bewust wordt van zijn problemen.

De natuurlijke gezondheidszorg steunt op natuurgeneeskunde en omvat een ruim werkterrein waar men op verschillende wijzen en vanuit diverse invalshoeken een bijdrage levert op het vlak van preventie, gezondheid en genezing. Voeding, levenswijze, ontwenning, afslanken, ontspanning, natuurbeleving, kruiden, creativiteit, begeleiding, innerlijke zoektochten, verbeterde levensomstandigheden zijn slechts enkele aspecten uit het grote aanbod. Het totale pakket van de EANG is zo boeiend dat het niet altijd gemakkelijk is om een keuze te maken uit de drie opleidingen. Sommigen werken graag met kruiden, anderen met mensen en weer anderen kiezen voor een therapeutische hulpverlening. Daarom stellen we de drie opleidingen en de twee specialisaties even in het kort voor terwijl ze verder in de studiegids uitvoerig worden beschreven. Uiteraard is het hoofdkantoor in Genk telefonisch, per fax of e-mail bereikbaar en kunt u er, op aanvraag, een persoonlijk onderhoud hebben.

Keuzes leren maken

De Europese Academie trekt studenten van overal aan. Dat is het voordeel van de vier campussen zodat er altijd een school in de eigen omgeving is. Studenten kiezen voor kwaliteit, die in veel alternatieve scholen ver te zoeken is. Er is grote nood aan goed opgeleide hulpverleners zoals herboristen, VGL-gezondheidsconsulenten en gezondheidstherapeuten. Er is ontzettend veel werk omdat velen op zoek zijn naar een zinvolle aanvullende hulpverlening. De reguliere gezondheidszorg is overbelast en voor de overheid onbetaalbaar geworden.

Herborist: Is een professionele kruidenkenner die oude tradities met modern onderzoek verzoent. Er zit een unieke gedachte verscholen in de wijze waarop onze studenten met kruiden omgaan. De kruiden staan centraal in deze opleiding. Naast een grondige kennis van de planten en hun biotoop, leert de herborist tijdens zijn opleiding kruiden herkennen, plukken, drogen, bewaren en verwerken tot allerlei kruidenpreparaten, tincturen, zalven, crèmes, hoestsiropen, kruidenelexirs, kruidenzeep, kruidenshampoos en een onbegrensd gamma van natuurlijke cosmetica. Regelmatig trekt de klas tijdens de lessen veldwerk de natuur in of bezoekt men een bekende kruidentuin of kruidenatelier. Het is een creatieve opleiding met handvaardigheid en afwisseling. De basisopleiding duurt 2 jaar, er is geen vooropleiding vereist.

Meester Herborist: Wie een tweejarige basisopleiding met succes heeft afgerond kan, aansluitend op de basisopleiding of op ieder gewenst ogenblik, zich specialiseren tot Meester Herborist. Deze specialisatie duurt één academiejaar en is gericht op een aanzienlijke uitbreiding van de kruidenbereidingen en andere toepassingen. Zie het leerprogramma verder in de studiegids.

V.G.L.Gezondheidsconsulent: Is een raadgever op het vlak van Voeding, Gezondheid en Levenswijze binnen de natuurlijke gezondheidszorg. Het zijn deze drie begrippen V.G.L., die onlosmakelijk met elkaar verbonden zijn, die deze opleiding zo bijzonder maakt. Een V.G.L.Gezondheidsconsulent werkt vanuit een eigen adviesbureau of in dienst van een gezondheidsorganisatie en beschikt over een ruim scala aan mogelijkheden om de zoekende mens professioneel te begeleiden met voeding- en gezondheidsadviezen, levensadviezen, ontspanningstrainingen, afslanken, kruidenadviezen enz., zie leerprogramma hier verder in de studiegids. De opleiding duurt twee jaar en er is geen vooropleiding vereist.

V.G.L. Gezondheidswerker: Wie zijn basisopleiding V.G.L.Gezondheidsconsulent met succes heeft afgerond kan, aansluitend op zijn basisopleiding of op ieder gewenst ogenblik, zich specialiseren tot ‘V.G.L.Gezondheidswerker’. De specialisatie duurt één academiejaar en is gericht op het uitvergroten en aanvullen van de beroepsmogelijkheden, alsook specifieke werkterreinen zoals kindertypologie, integrale voedingswetenschappen, kruiden voor de ziel, enz. Het leerprogramma vindt u verder in deze studiegids.

Gezondheidstherapeut: Is de beoefenaar van de authentieke natuurgeneeskunde volgens de principes van Hippocrates en Galenus. Het is een vierjarige therapeutenopleiding conform de Europese richtlijnen. De meeste afgestudeerde gezondheidstherapeuten zijn snel aan het werk, want er is grote nood aan goed opgeleide alternatieve therapeuten. Steeds meer mensen kiezen immers voor aanvullende of complementaire behandelingen. Natuurgeneeskunde is een uitzonderlijke geneeswijze waar niet ‘de ziekte’ maar ‘de zieke’ wordt behandeld, met andere woorden de ziekte wordt gekoppeld aan het persoonlijkheidsbeeld van de patiënt (typologie). Er wordt uitsluitend gewerkt met natuurlijke middelen en therapieën aanvullend op de reguliere geneeskunde. Het werkterrein van de gezondheidstherapeut is zeer ruim: eigen praktijk, groepspraktijk, gezondheidscentrum, kuurhuis of gezondheidsorganisatie. De opleiding heeft een duur van vier jaar. Als vooropleiding is het diploma van hoger middelbaar onderwijs vereist, alsook de leeftijd van minimum 19 jaar. Er zijn zowel dag- als avondopleidingen voorzien.

Open cursussen: Aan de vier scholen van de Europese Academie kan iedereen, zonder vooropleiding, open cursussen volgen. Dit zijn kortlopende cursussen rond een bepaald onderwerp die u zelf kiest naar gelang uw belangstelling. Open cursussen leiden tot persoonlijke groei, zingeving en bewustwording waardoor u optimaal en zinvol functioneert in een wereld van voortdurende veranderingen. Het volgen van een open cursus is vaak de aanleiding om met een opleiding te starten. U hebt dan vrijstelling van de gevolgde vakken en van betaling indien ze deel uitmaken van het leerprogramma. Vraag vrijblijvend informatie of surf naar onze website: www.europeseacademie.be

Opleidingscheques en educatief verlof

De EANG werd in 2003 erkend door de Vlaamse Regering en VDAB als opleidingsverstrekker en komt daardoor in aanmerking voor opleidingscheques voor werknemers. Iedereen die in België woont of werkt, kan deze opleidingscheques aanvragen bij de VDAB en als betaalmiddel gebruiken. Opleidingscheques zijn eveneens geldig voor de open cursussen. Educatief verlof voor de dag- en avondopleiding is eveneens mogelijk met uitzondering van de opleiding herborist/Meester Herborist.         

Betaalbaar cursusgeld

De Europese Academie is een vereniging zonder winstoogmerk (stichting) en heeft als doel kwaliteitsopleidingen op Europees niveau tegen betaalbare prijzen in te richten. De studiekosten van de opleidingen, de open cursussen en de bijscholingen worden vanuit een sociaal engagement zo laag mogelijk gehouden. De Directie handhaaft bovendien correcte afspraken en voert een duidelijk beleid zodat iedereen op voorhand weet wat een opleiding nu en de volgende jaren kost. Niemand komt voor financiële verrassingen te staan. U vindt het lesgeld en verzekeringskosten per opleiding in deze studiegids. De prijzen van de verplichte en aanbevolen cursusboeken, die zeer gunstig in prijs zijn, vindt u op de boekenlijst. Deze openheid verhoogt de tevredenheid bij onze studenten en schept een sfeer van vertrouwen. Voor werklozen is een spreidingsplan van het lesgeld voorzien.

Bestuursorganen

Directiecomité
Jan Margodt, voorzitter (Algemeen directeur)

Verantwoordelijke per campus
Fabienne Donné, campus Antwerpen
Nini La Heyne, campus Gent
Arne Dries, campus Leuven
Assunta Frenguellotti, campus Maastricht

Administratie en financiën
Fabienne Donné

Communicatie, pers en publiciteit
Assunta Frenguellotti
Arne Dries

Vormgeving en huisstijl
Uitgeverij Arinus

Associaties

BBNa
Beroepsvereniging Beoefenaars Natuurgeneeskunde
Erkend door de Raad van State
Ivo Vandeninden, voorzitter

BVGc
Beroepsvereniging gezondheidsconsulenten
Gemeenschappelijk secretariaat:
Reinpadstraat 9, 3600 Genk

VBAG Nederland
Vereniging Beoefenaars Andere Geneeswijzen
p/a Europalaan 246 - 5672 CE Nuenen (NL)

Herbalis
Vereniging van herboristen
Karel Houdmont, voorzitter
Ooievaarslaan 12 – 9060 Zelzate

FONG
Federatie Onderwijs Natuurgeneeskunde
Slingerbeekstraat 54 - 1316 SH Almere

<< Terug